team
LARISSA
Gründerin und Leitung von Tanzimpuls
Dozentin Ballett / Abundance
Ausbilderin Kindertanz
"wenn ich vortanze, verbinde ich Bewegungen mit Geräuschen und summe den ganzen Tag unbewusst vor mich hin..."
Tanz – ist für mich nicht nur ein Beruf, sondern mein Leben!
Bereits im Kindesalter hat mich die Faszination für das Ballett gefesselt, seitdem ist Tanz meine grosse Leidenschaft. Als kleines Mädchen faszinierte mich die „andere Welt“ die durch Musik, anmutige Bewegungen, Körperbeherrschung und besondere Atmosphäre im Ballettsaal entstand.
Während meiner Schulzeit absolvierte ich die Vorausbildung im Ballettförderzentrum Nürnberg e. V. und war ab diesem Zeitpunkt
kaum mehr aus dem Trainingssaal zu kriegen.
Nach vielen ereignisreichen Jahren mit Bühnenengagements, Auslandsaustauschen, vielen Weiterbildungen,
aber auch harten, an Grenzen treibenden Trainingsstunden lehrte mich eine Verletzung trotz des Schicksals immer nach vorne zu blicken um neue Ziele zu stecken. Daraufhin folgte in der gleichen Institution mein Diplom zur Bühnentänzerin und Tanzpädagogin.
Im Jahr 2011 gründete ich Tanzimpuls.
Durch die Erfahrung meiner Sportverletzung liegt mir die Gesundheit meiner Schüler im Unterricht sehr am Herzen. Ich bin Mitglied bei Tanzmedizin Deutschland e.V.
Ab 2016 (bis heute) absolvierte ich mehrere, verschiedene Yogaausbildungen. Yoga ist eine Lebensphilosophie und fliesst in alle meine Unterrichte mit ein. Außerdem albsolvierte ich 2018 eine Weiterbildungen in Barretraining. Daraufhin entwickelte ich 2018 aus meinen Leidenschaften Tanz, Yoga und Barretraining meine eigene Trainingsform namens abundance.
Lieblingsdinge:
Blumen, flauschige Katzen, barfusslaufen, kochen und Rezepte entwickeln, reisen, tagträumen, Katzenschnurren, der Duft von Rosmarin und Musik
Inspiration:
liefert mir Zeit in der Natur; das Kreieren eigener Ballettstücke die auf der Bühne getanzt werden; alltägliche Kleinigkeiten; was Menschen bewegt und fühlen lässt; ferne Länder; mich faszinieren Eigenschaften von Tieren; das Meer und der Regenwald
Vorbilder:
viele Künstler*innen und Individualist*innen; Menschen mit offenen Herzen, die andere Menschen positiv beeinflussen und das Gute in die Welt tragen
Eigenheiten:
wenn ich vortanze, verbinde ich bestimmte Bewegungen mit Geräuschen; summe den ganzen Tag unbewusst vor mich hin (beim Essen, wenn es besonders gut schmeckt); entschuldige mich bei Pflanzen, wenn ich sie länger nicht gegossen habe; gebe ein Schnurren von mir, wenn ich Tiere streichle und es gibt sicher noch viele weitere merkwürdige Eigenheiten...
Ziele:
viele andere Menschen zu inspirieren, zu bewegen, sie strahlen zu lassen, ihnen Leichtigkeit zu schenken, zu motivieren und zu bestärken; durch Lebenserfahrung lernen und ständig weiterentwickeln
FIONA
Tanzpädagogin
Dozentin Ballett
"... sich im Tanz wohl zu fühlen, sich zu entfalten und Spaß dabei zu haben. Und das alles mit eine Prise British Humour."
Lehrjahre:
-Ballettunterricht seit dem vierten Lebensjahr bei Audrey Bird RAD und Judith Wallington ARAD
-1983-1986 Ausbildung zur Tänzerin und Tanzpädagogin an der “Stella Mann School of Dancing" London
Erfahrungen:
Tänzerische und Pädagogische Engagements innerhalb und außerhalb Englands, Workshop-Dozentin und Zusammenarbeit mit renommierten Tänzern und Choreografen, während meiner Ausbildung war ich als Ballett-, Jazz- und Charakter- Pädagogin tätig.
Seit 1988 bin ich in Deutschland als freischaffende Tänzerin und Tanz- Pädagogin unterwegs
1989-2022 habe ich mein eigenes Ballettstudio geleitet
Lieblingsdinge:
Meine Hüte-Hündin Nellie und Sommerferien in einem abgelegen Mökki in Finland; mein kleiner, feiner Balkon mit Blick auf den Stadtpark in meiner Wahl-Heimat Fürth; Ballett-Aufführungen; Musik; Architektur und natürlich meine Freunde. Ich nähe gern und habe eine Vorliebe für alte Dinge.
Vorbilder:
Alle meine tollen Lehrer, die mich ermutigt haben und mich inspiriert haben diesen Weg zu gehen.
Eigenheiten:
Ich weine oft bei Filmen, auch wenn es nur um Glück geht. Ich liebe es Deutsch und Englisch zu vermischen… und ich kann mich leider von Dingen schwer trennen, wie mein erstes Ballett Kostüm.
Ziel:
Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mein gesammeltes Wissen zu vermitteln. Mit viel Geduld, ihnen die Angst zu nehmen etwas falsch zu machen. Sich im Tanz wohl zu fühlen und sich zu entfalten und Spaß dabei zu haben. Und das alles mit eine Prise British Humour. Bei mir heißt der Satz “das kann ich nicht” immer nur: “das kann ich -noch- nicht”.
ALISA
Tanzpädagogin
Dozentin Jazz / Modern / Ballett
"Ich mache einen kleinen Freudentanz bei gutem Essen"
Lehrjahre:
2010 – 2024: Jazzdance und HipHop Schülerin bei Tanzimpuls Hersbruck
2025 – jetzt: Ballettschülerin an der Ballettakademie Fürth
2025 – 2026: Ausbildung zur Tanzpädagogin im Tanzzentrum NRW, Bielefeld
Erfahrungen:
2011: Auftritt Tanzstück „Celebration“ Jazzdance
2013: Auftritt Tanzstück „Himmlisch“ Jazzdance
2015: Auftritt Tanzstück „Happy“ Jazzdance
2017: Auftritt Tanzstück „Fühlbar“ Jazzdance
2019: Auftritt Tanzstück „Farbenhaft“ Jazzdance
2024: Auftritt Tanzstück „Wandelbar“ HipHop
Lieblingsdinge:
Schlafen. True Crime Podcast hören und dabei Joggen gehen. Schwimmen. Neue
Länder bereisen und erkunden. Strand, Sonne und Meer machen mich immer glücklich, vor allem, wenn es in Deutschland kalt ist.
Inspiration:
Meine Inspiration nehme ich aus der Musik, mit der ich etwas verbinde. Ich suche mir gerne Lieder aus, zu denen ich einen persönlichen Bezug habe oder eine besondere Erfahrung damit verbinde. So kann ich meine Gefühle dazu ausdrücken und in die Bewegung einfließen lassen.
Vorbilder:
Alle Lehrer, die mich auf meinem Weg begleitet haben, vor allem aber Larissa. Schon als ich als kleines Kind bei Ihr angefangen habe, habe ich zu meiner Mama gesagt „ich möchte auch mal Tanzlehrerin werden, so wie Larissa“. Und jetzt knappe 16 Jahre später, stehe ich selbst als Lehrerin in der Tanzschule, die meine Kindheit und Jugend geprägt hat.
Eigenheiten:
Ich mache einen kleinen Freudentanz bei gutem Essen. Redbull Zero bei zu wenig Schlaf ist ein Muss bei mir. Ich höre im Auto so laut Musik, dass das Auto vor mir mithören kann.
Ziel:
Meine Schüler genau so zu prägen, wie meine Tanzlehrer mich geprägt haben. Ich möchte Ihnen einen Safe Space bieten, in den Sie frei sind, sie selbst zu sein und ihr Selbstbewusstsein gestärkt wird. Jeder soll sich wohl fühlen und keine Angst haben müssen nicht gut genug zu sein.
MARIE
"fast jeden Tag erwische ich mich selbst dabei, wie ich mich unbewusst mit einem gespitzten Ballettfuß oder in einer Position wiederfinde..."
Tanzpädagogin
Dozentin Kindertanz / Ballett
Lehrjahre:
2011-jetzt: Schülerin in Ballett, Modern & Abundance bei Tanzimpuls
2022-jetzt: Lehramtsstudium an der Universität Bayreuth
2022-2023: Ausbildung zur Kindertanzpädagogin bei Tanzimpuls
2025-2026: Ausbildung zur Ballettpädagogin (Altersstufe: 6-12 Jahre) bei LB Ballettpädagogik
Erfahrungen:
seit 2023 als Kindertanzpädagogin tätig
Auftritte bei Tanzimpuls:
Zauberwald 2011, Himmlisch 2013, Happy 2015, Fühlbar 2017, Farbenhaft 2019 (Hauptrolle), Zeitlos 2022, Wandelbar 2024
Lieblingsdinge:
Zeit mit meiner Familie und Freunden, backen, kochen, Nutella, Blumen, Städte erkunden, aber am Liebsten verliere ich mich im Tanz, um alles um mich herum zu vergessen
Inspiration:
mich inspiriert vor allem Musik, welche einen sofort in ihren Bann ziehen kann, aber besonders inspiriert mich Tanzimpuls, weil ich hier von klein auf persönlich geprägt und begleitet wurde und immer noch werde
Vorbilder:
viele verschiedene Tänzer*innen und Menschen, die ihre große Leidenschaft verfolgen und Andere mit ihrer puren Lebensfreude anstecken
Eigenheiten:
fast jeden Tag erwische ich mich selbst dabei, wie ich mich unbewusst mit einem gespitzten Ballettfuß oder in einer Position wiederfinde; ich interessiere mich für Mathe und Chemie; habe eine Liebe für Pläne und Struktur; als meine liebste Frisur darf bei mir der Ballettdutt fast nie fehlen
Ziel:
Mir liegt am Herzen, die Kinder in eine besondere Welt des Tanzes und der Musik zu entführen, in der sie lernen können, sich über Bewegung auszudrücken und ich möchte sie durch Wertschätzung stärken, damit sie Vertrauen in sich selbst und ihr ganz persönliches Strahlen entwickeln
JANA
"Auszeit nehme ich mir und bin einfach nur, indem ich ein Lied anmache welches meinem Gefühl in dem Moment zuspricht, die Bewegung fließen lasse und den Moment für mich genieße..."
Tanzpädagogin
Dozentin Street-Dance
Erfahrungen:
2017-2020: Berufsbegleitende Ausbildung zur Tanzpädagogin/Choreographin/Bühnentänzerin
2023-2024: Fortbildung Tanztheater
2024: Performance Tanztheaterstück "Cherchez la femme" von Thea Sosani
2024: Performance Hip Hop Garden Festival
2024: Hauptdarstellerin Tanztheaterstück "Hope" von Tami Darouiche
Lieblingsdinge:
Absolutes Lieblingsding ist es zu sehen wie meine Schüler wachsen und eine neue Idee aus dem Unterricht mitnehmen. Ich liebe es, guten Tee zu trinken, zu lernen, zu kreieren, Menschen zusammenzubringen, wenn Menschen lachen, sich amüsieren und eine schöne Zeit haben, den Morgen, in die Sterne zu gucken
Inspiration:
Vor allem inspiriert mich das Reisen an neue Orte, je ferner desto besser, das Kennenlernen neuer Menschen verschiedenster Herkünfte sowie das Hineinschmeißen in neue SItuationen. Letztes Jahr war ich beispielsweise in Südafrika auf einem Festival mitten in der Wüste, ohne Internet, ohne Geld - nur mit positiver Energie, Geschenken, Neugier und ein paar Nahrungstüten sowie einem Schlafsack. Im Vordergrund standen Gemeinschaft, Teilnahme, Verantwortung für die Umwelt, Inklusivität und Respekt. Bisher war das eine der inspirierendsten Erfahrungen für mich
Vorbilder:
Buddha Stretch – Hip-Hop-Pionier aus New York, wahres Tanz-Wissen in Person
Caetlyn Watson – Wunderschöne, authentische Person und Choreografin
Honey Daniels (Filmfigur aus dem Film "Honey") – Honey nutzt Tanz, um Kindern aus benachteiligten Vierteln neue Perspektiven zu zeigen und Raum zur Selbstentfaltung zu geben
Eigenheiten:
Ich bin ein Mensch, der sehr viele Interessen hat, zu viele um sie alle unter einen Hut zu bekommen und dementsprechend bin ich gerne viel am Machen. Auszeit nehme ich mir und "bin" einfach nur, indem ich ein Lied anmache welches meinem Gefühl in dem Moment zuspricht, die Bewegung fließen lasse und den Moment für mich genieße
Ziel:
Mein Ziel ist, dass sich meine Schüler durch das Tanzen selber besser kennenlernen, Bewusstsein zu ihrem Körper und ihrer Umgebung erlangen sowie Selbstvertrauen gewinnen, sodass sie sich frei und natürlich zur Musik bewegen können. Dabei liegt mir gegenseitiger Respekt, das Miteinander und eine fröhliche Atmosphäre im Unterricht am Herzen
SANNE
"ich liebe mein Fahrrad & Bücher"
Dozentin Pilates
Lehrjahre:
2002-2005 : Ausbildung zur Ergotherapeutin, München
2005-2007: Vorausbildung für Bühnentanz und Tanzpädagogik, Fürth
2009-2010: Ausbildung zum Pilatestrainer, UK
2013-2014: Ausbildung zum Pilatestrainer Matte&Reformer, München
2016: Vinyasa Yoga Teacher Training, 200Std, Thailand
2016-2017, Prana Vinyasa Yoga Teacher Training 300 Std, Roth
2018: Yin Yoga Teacher Training, online
2018: Fortbildung Pre-und Postnatal Yoga, online
2022-23: Fortbildung für Choreografie und Tanzpädagogik, Online/Leipzig
2022-dato: Fernstudium Psychologie
Ständige Fort-und Weiterbildungen zu diversen Themen z.B. Beckenboden, Neurologie, Faszien, Atem, Trauma, Meditation-und Entspannungstechniken
Erfahrungen:
Die Erfahrungen meines Lebens; meiner Liebe zum Yoga; Tanz und zur Bewegung
Lieblingsdinge:
Mein Fahrrad und Bücher
Inspiration:
Die kleinen Momente des Lebens; Zeit in der Natur und mit Lieblingswesen; kluge Gedanken von klugen Menschen
Vorbilder:
Alle und Keine*r
MILLI
"springe sofort in jedes Tuturöckchen, das mein Frauchen mitbringt..."
Ballettmieze/Livestreamstar/Druckerbeauftragte
Lehrjahre:
seit 2012: habe bereits im Alter von wenigen Wochen begonnen Bewegungen des Balletts, Musiklehre, Unterrichtsgestaltung sowie Bürotätigkeiten im Tanzschulbusiness zu erlernen
Erfahrungen:
seit 2012 Bürotätigkeiten für Tanzimpuls (Druckerbeauftragte)
seit 2012 Muse für Choreografien und diverse künstlerische Tätigkeiten
2020-2022 Star der Ballettlivestreams und Videos von Tanzimpuls
Lieblingsdinge:
Ballett-Tutus (Tüllkleider), Thunfisch, vom Fenster aus die Straße beobachten, ein gefüllter Napf, kuscheln
Inspiration:
Vögel im Hinterhof, Leckerli, mich inspirieren Ballerinas und Tutus mit ganz viel Tüll
Eigenheiten:
möchte ausschließlich in Livestreams und Videos mitwirken in denen Ballett getanzt wird (für mich kein Yoga/kein Abundance); springe sofort in jeden Tutu den mein Frauchen mitbringt und schlafe am Liebsten für immer darin; der Arzt sagt ich habe ein zu großes Herz (ganz bestimmt, damit besonders viel Liebe hinein passt); mauze manchmal lautlos vor mich hin; schnurre sehr laut und leidenschaftlich
Ziel:
der nächste gefüllte Futternapf
KALINA
"ich unterrichte am Liebsten in Kuschelsocken und wenn ich tanze, bin ich ein ganz anderer Mensch ..."
Dozentin Ballett
Lehrjahre:
1994 - 2009 Vorausbildung im Ballettförderzentrum Nürnberg e.V.
2010 - 2014 Pädagogikstudium an der FAU Erlangen-Nürnberg
2014 - 2016 Ausbildung zur Musicaldarstellerin an der Stage School Hamburg
seit 2005 Ballett- und Jazzdozentin an diversen Tanzschulen
Lieblingsdinge:
meine zwei Kinder, mein wunderschöner grüner Garten, Sommer-Sonne, Wärme, barfuß sein, Musik die zu meiner Stimmung passt und mein kuscheliges Bett
Inspiration:
das kann ich nicht richtig erklären, mir fallen die tollsten Dinge immer ganz plötzlich ein, ich kann das nicht planen, die Ideen und verrücktesten Möglichkeiten sind dann einfach da
Vorbilder:
kleine Kinder! Sie unterscheiden nicht, nehmen jeden genauso an wie er eben ist, lassen sich nicht von Äußerlichkeiten oder Sonstigem beirren, lassen sich noch von Kleinigkeiten begeistern und in den Bann ziehen, nehmen das ganze Leben ein nicht so ernst und genießen es einfach
Eigenheiten:
Ich bin fast non-stop ironisch und bin dann total überfordert, wenn mich tatsächlich jemand ernst genommen hat; Ich kann jeden Disney-Film mitsprechen; ich habe unheimlich viel Energie und plappere wie ein Wasserfall; ich liebe Mathe; ich bin fast schon pedantisch korrekt (also ich kann mich nicht nicht an Regeln halten)
Ziel:
Ich möchte all meinen Schüler*innen das Gefühl vermitteln, genau so richtig zu sein, wie sie sind, geschätzt und respektiert zu werden, und ihnen beibringen selbst auch anderen Menschen auf diese Weise zu begegnen, egal in welchen Lebensbereichen
